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“兵教兵”在九中“很火”
2015-4-3
在沈阳,提到沈阳市第九中学,大家想到的是,九中是省市闻名的艺术特色学校,殊不知,九中的教育教学工作也毫不逊色,艺术结硕果,教学屡创新高。多年来九中着力研究新形势下的教学工作,形成了小组教学的学习模式,在实施过程中,为了面向全体学生进行差异化教学,既能解决学困生的问题、同时又可以有大批学科尖子生涌现,达到大面积解决学生问题的目的,九中研究了 “兵教兵”的模式,“兵教兵”是学生当小先生的学习模式,是学生之间互相学习,互为资源的学习形式。其目的是让学生真正成为了学习的主人。日前,沈阳市高中进修学校高中教研室郑军校长率领教研团队莅临九中指导调研。在考察中,教研室的领导们专家们首先走进各科课堂,了解学情,之后,他们听取了九中教学主任刘秀娟主任关于“兵教兵”的教育理念、实施方法及评价跟追等方面的详细报告,此外,教研专家们还与一线的班主任进行座谈,深入了解在“兵教兵”中学生们的改变、学生们的进步情况,不仅如此,他们还走进教室实地考察“兵教兵”的学习情况,在教室里,专家们被学生们自主学习的热情感染,与学生互动交流,当场解答学生提出的问题。通过此次实地考察研究,专家领导们对九中这个创新给予了肯定, 对小先生的表现给予高度赞扬。他们指出:“兵教兵”激发了学生学习的动力,强化了学生的集体观念,增强了学生的自信心,激励了各层级学生的共同进步。它与教师一对一辅导相比,“兵教兵”更具普遍性,针对性、实效性 。在九中,学生乐学,互助,他们是学习的主人,都是德才兼备的小先生。
 
 
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